“教师职业美”给我的启示
发布时间:2014年07月20日 17:31:57  
今天中午的政治学习,田老师从幼儿园的一日作息时间入手,给我们观看了有关京铁高速服务员及酒店服务员的工作表演录像,然后向我们抛出了一个问题:什么是教师职业美?请我们将自己的想法写在一张爱心卡片上。
回想着刚才所看到的录像,虽然京铁高速上的服务员很美,但是她们更美的是她们的笑容,她们的礼仪及行动,为了练习笑容,她们每天口咬筷子;为了走姿端正,她们每天将书本顶在头上练习;为了礼仪美观,她们每天不计其数地练习弯腰、鞠躬,连鞠躬的角度都是一模一样的。虽然酒店服务员有的很老,根本算不上“美”,但是她们的行为却让我们觉得她们很美。还有一位爷爷级别的酒店管理人员,他的笑容(闪亮儿童网www.salt-house.net)
,他的动作,他的仪态,给我们的感觉就像一个年轻的帅小伙,好美!
再想教师这个职业,怎么样才算职业美呢?这里所指的美并不是外貌的美,衣着的美,我的脑海中涌出来的词是:笑容、宽容、责任心、亲和力、爱,现在一一来诠释一下我的理解:
笑容:笑容能够给人一种亲近、被认可的感觉,能够让孩子、家长觉得老师很喜欢他们。
宽容:孩子还小,难免犯错,教师要有一颗宽容的心,对待孩子所犯的错误要学会宽容,不要一味指责,应该以激励、引导为主。
责任心:我们应该明确地知道教师的责任是什么,时刻谨记自己的责任,要有一颗责任心,督促自己的教育行为。
亲和力:教师接触的对象都是孩子,亲和力会使孩子觉得老师就像亲人,喜欢跟老师亲近,喜欢跟老师讲话,从而也更有兴趣参与老师组织的各项活动
爱:这也是最重要的,“爱”是基础,老师要像妈妈一样爱自己班级里的孩子,把爱平等地分给每一个孩子,让他们在爱的海洋里快乐成长。
看似简单的5个词,但是要做到却并不容易,要想让自己成为一个“美丽”的老师
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