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小小的“阅读”墙的魅力
发布时间:2014年07月21日 10:18:36  
说她是“阅读”墙,其实和主题墙是一回事。开学第一个主题是红彤彤的年,分别了一个假期,孩子们好像有很多话想说。尽管在晨间谈话里我安排了很多谈话内容如:新年里的开心事等,可还是未能满足大部分孩子们急于表达的需要。

我忽然想到做个主题墙,请孩子们把自己想说的话,请爸爸妈妈记录在发下去的爱心卡上,也可以画画自己在新年里的开心事,两天的时间,孩子们在主题墙上留下了自己构思、设计、折剪、装饰的足迹,墙面上变得红红火火、五彩缤纷。有新年的剪纸、有孩子们用各种图案装饰的“福”字,更有家长和孩子在新年里的有趣见闻和开心事儿,孩子们看着自己的作品,十分满足。

蒙特梭利强调环境与儿童之间具有密切的关系,注重环境教育孩子。小小的“阅读”墙真是魅力无穷,一方面美化了环境,另一方面让幼儿有了表达见闻和展示的平台,并从中体验到成功的喜悦,也提高了绘画能力和语言表达能力。
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