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我校三届远足社会实践活动的成功经验谈
发布时间:2019年01月11日 16:23:13  
邳州市占城镇中心小学  沈东凡,陶行知先生在《我们的信条》说过:“教育是国家万年根本大计;生活是教育的中心;健康是生活的出发点,也是教育的出发点;教育应当培植生活力,使学生向上长。”我想,无论是过去、现在还是未来,教育就应该关注学生身心健康,以生活为中心,以生活力培养为目标,全面育人、全程育人。当下,培养德智体美全面发展的建设者和接班人,应该以社会实践为抓手,且知且行,知行合一,让每一学生都能人生出彩。

在当下安全形势严峻的今天,社会实践如何突破安全枷锁,回归教育本真,从而让教育更有生命、让学校更有思想、让学生更有生活力这是每一位教育人都应该认真思考的话题。笔者结合我校三届远足社会实践活动的成功经验谈一点浅显看法,仅供各位参考。(幼儿教育m.salt-house.net)


一、远足回忆

占城镇中心小学连续三年的远足实践,拓展了学校管理育人的视野,促进了学生的身心健康成长,拉近了师生的心与心距离,更提升了学校、家庭、社会三维育人网络的功能。随着活动的不断发展,其形式、内容也不断更新和完善,活动效果也在不断提升。

1、首届远足:强健体魄,提升体能。

2016年4月1日,占城镇中心小学启动第一届远足社会实践活动。在安全局势紧张的前提下,我们顶着压力迎难而上,其主要目的就是强健体魄、检验体能。历经三年的跳绳健体活动,学生体质究竟增强几许?体能达到几何?那些当初升旗仪式十分钟都坚持不下的孩子们现在能否承受得住?很多的疑问需要在远足实践中检验和证明。

单程8公里,虽然负重前行,学生一路欢歌笑语,显得尤为轻松。返程8公里,至今许多感人的画面萦绕于心、让我难以忘却。五(2)的小胖子落在最后,本班同学一直为他鼓励:“加油,坚持到底就是胜利,你一定可以的;四(4)班一个女生脚受伤了,几个同学搀扶着走完全程,“我们决不能丢下任何一个同学,因为我们是一个集体”……第一次远足,我们收获更多的是孩子们带来一个又一个的感动。

2、二次远足:团结合作,德行合一。

2017年4月13日,占城镇中心小学第二届远足社会实践活动圆满完成。此次远足,秉承首届健康理念基础上,与世界地球日德育活动有效融合,提出“地球我的家,环保靠大家”的活动主题,使立德树人的教育目标与实践育人的德育途径有机结合,真正做到了知行合一、有的放矢。
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