妈妈老师的得与失 ——读《竹节的力量》有感
发布时间:2018年10月04日 09:52:11  
在阅读《竹节的力量》第一张养育事件对于幼儿教师专业成长的影响时。作为一名27个月宝宝的妈妈级中班孩子的老师我深有感触。
感触之一:养育事件之幸
经历过养育事件之后我正如书上所说与家长的互动沟通更有效。在保育方面也更加得心应手,与孩子们交流交往时也更注重从孩子的角度去思考问题,让我变得更理解孩子们、尊重孩子们的想法。
感触之二:养育事件之痛
家里有了一个宝贝之后,你不再是一个人。而是另外一个生命所仰仗的大树。回家之后所有的时间都被他挤占。只有等孩子睡着以后你才能静下心来进行一些笔耕(幼儿教育m.salt-house.net)
,做一些反思备课活动。
正是由于时间、精力大量被挤占。我们在工作中投入的时间与精力大大减少。对于还想再工作中进一步上升的我来说实在有点力不从心。
之后再书中第二章作者分析了养育时间产生不同影响的原因。归纳起来,可以说是性格决定命运,如果做事有计划、不畏难有条理。相信我们还是可以在家庭与事业中取得平衡。
现代的女性独立意识都比较强,不想成为家庭的附属品。同时又想在职业领域获得认可,那么,我想养育事件是大家必须面对的一个问题,只有更加独立、自强,做事有条理、有计划、合理安排时间。那么我们更多的是享受养育时间带来的快乐。
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