《学校见闻录学习共同体的实践》读后感
发布时间:2018年10月10日 14:49:16  
在假期里,我认真读了《学校见闻录学习共同体的实践》一书,当我看到书中第一部“为资深教师身上学到智慧”一小节时,我放慢阅读脚步,细细品味。古希腊哲学家亚里士多德说:“优秀是一种习惯。”英国哲学家培根也说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”在一些优秀教师身上,有很多值得我们学习的东西:良好心态、善于沟通、以身作则、活学活用……。

书中介绍了一个叫古谷先生的一堂“无理数导入”的数学课,古谷先生在设计这节课时,开发了谁也没有尝试过的新教材。从这里可以看出,古谷教师是一位勇于创新的资深教师。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”要培养创造型的人才,必须有创造型的教师。在日常工作中,要勇于反思,不断创新,形成自己独特的见解和风格,凸显自己的个性。在课堂中,古谷先生简洁的课堂话语,自然的语气语调,渗透出古谷先生沉静的 和他对学生的体贴入微,整个课堂洋溢着安心和信赖的氛围,这点让聆听着感动不已,古谷先生的教学是何等的魅力!在工作中,我也有几次聆听名师组织教学的机会,他们的言谈举止,和蔼可亲,他们的教学活动,新颖有趣,他们的教学过程,灵活生动。在优秀教师身上,能看到他们有效的驾驭课堂,灵活的组织教学,把学生的主动参与当作发展的主体,巧妙运用不同的策略,鼓励学生主动学习。(幼儿教育m.salt-house.net)

读到这里,让我想到了以前看过的一篇文章,关于优秀教师应具备的哪些素质?还能零散的回忆起一些,优秀教师要对孩子高期待,严要求,让他们自信,自立,不断体验成就感;会细致的观察孩子,发现他们的需要和想法,并得以支持,适时地激励他们主动学习;要有强烈的责任心,充满爱心;要有精益求精的专业知识和不断学习的上进心,心中明确《指南》和《纲要》的理念和要求,关注幼儿的已有经验,尊重他们的兴趣爱好,勤于思考,将以此为目标,在工作中不断努力,争取更大进步。
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