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幼儿园户外体育活动
  • 情境巧妙设计,萌发幼儿参与活动的兴趣
  • 体育游戏也结合春游的情境设置让孩子更投入
  • 从孩子们的兴趣生成体育活动
  • 游戏性,幼儿参与体育活动的保鲜剂
  • 提高幼儿体魄“幼儿体能达标”在行动
  • 写在第一次情景户外活动展示之后
  • 现场是田野活动的关键所在
  • 情境性户外体育活动的改革
  • “户外活动的时间与环节安排”现状
  • 走进二实幼森林日活动——树桩的肖像
  • 幼儿自然生长活动探索方案
  • 《指南》引领下的户外活动开展现状调研
  • “阳光”体育混龄活动(朋辈活动)意义与价值
  • 话户外体育活动展示:自由探索、体验快乐
  • 户外体育活动的培训与感悟
  • “男教师体育活动”展示活动小结
  • 如何有效的组织户外体育活动
  • 源于生活的体育活动
  • 荡口中心幼儿户外游戏观摩体会(角色类)
  • 一日之计在于晨——幼儿园早操活动现状调查及思考
  • 对野趣活动环境与材料的思考
  • 关于幼儿早操的反思
  • 幼儿户外体育游戏观察案例反思
  • 创设合适的户外区域为儿童提供一个安全健康的户外环境
  • 观察分析孩子在户外体锻中的运动情况
  • 如何认识和把握早锻炼、体育游戏、体育课的异同点
  • 关于“助跑跨跳”的新思考——《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》读后感
  • 户外散步中幼儿的学习机会
  • 快乐体育关注幼儿心理发展
  • 野趣活动:负重徒步走
  • 让幼儿亲近自然的天气,亲近大自然的事物
  • 小班幼儿体育活动指导策略
  • 《幼儿园拓展性户外体育活动的实践研究》实施方案
  • “趣味游戏”“垫子运动”两个健康活动引起的思考
  • 记大七班“野趣运动”痛并快乐着
  • 自然教育与孩子共同探索自然
  • 榜样学习,激发幼儿自主学习篮球的积极性
  • 自信培养,在心灵上吸引幼儿
  • 自主玩球中感受篮球的有趣,产生爱玩的兴趣
  • 快乐篮球乐在球中——班级篮球活动总结
  • 把握强度密度,加强体育活动运动量
  • 重组运动器械,使体育活动多样化
  • 制订“阶梯”计划,使体育活动个性化
  • 幼儿园体育的定位
  • 幼儿园体育活动存在问题
  • 玩转网球,网出快乐——幼儿网球游戏反思教学
  • 幼儿户外自主游戏活动的思考
  • 美高梅国际娱乐场户外活动引发的思考
  • 户外大锻炼学习故事——悬空跨梯
  • 科研学习:如何让体质锻炼细致化
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